Conoce a las iniciativas ganadoras de nuestro concurso “La mar y el Segura… ¡sin basura!”

Alumnos y alumnas de secundaria y bachillerato han realizado sus propios proyectos para luchar activamente contra la basuraleza.

Enmarcado en las acciones realizadas dentro del Proyecto LIBERA, ANSE lanzó este concurso la pasada primavera, dirigido al alumnado de los centros educativos de la región. El objetivo ha sido involucrar a la juventud en la lucha contra uno de los problemas ambientales más importantes de nuestro tiempo: la basuraleza o contaminación provocada por los residuos abandonados que acaban llegado a nuestros entornos naturales.

El concurso se ha basado en la premisa “Piensa globalmente, actúa localmente”. Los proyectos planteaban acciones de identificación de problemas causados por basuraleza en su entorno y búsqueda de iniciativas, soluciones o mejoras para conseguir un cambio de hábitos a escala local, ayudando a reducir la presencia de basura en el medio ambiente. A continuación, os presentamos los proyectos ganadores:

Trash Predators
Este proyecto ha sido desarrollado por el grupo de primero de bachillerato del Colegio Santa María de la Paz (Murcia). El trabajo ha incluido diversas actuaciones tanto dentro como fuera de su centro escolar. Por un lado, han creado carteles que han sido colgados por todo el centro, incluyendo todas las aulas, concienciando para reducir el uso de plásticos. Después, han realizado un programa de concienciación dirigido a sus compañeros en el que han refrescado sus conocimientos sobre separación de residuos mediante juegos. Fuera del centro, han actuado en el Parque Regional del Valle y Carrascoy mediante charlas a grupos de senderistas y una actividad de limpieza de caminos, además de fabricar y colocar un cartel de madera para implicar a los visitantes del parque en el cuidado del entorno.

La iniciativa creada por estos alumnos y alumnas puede seguirse también en Instagram https://www.instagram.com/trashpredators

Actividades realizadas en el proyecto “Trash Predators”

Bauxita Encestar
Este proyecto ha sido realizado por el grupo de cuarto de secundaria del Colegio San José de La Alberca (Murcia). El trabajo ha formado parte de la asignatura de Proyecto de Investigación y se ha centrado en uno de los residuos más abundantes en los centros escolares: el papel de aluminio, el cual contiene un mineral llamado bauxita.

Su centro se encuentra próximo al entorno del Valle Perdido, en el Parque Regional del Valle y Carrascoy. Para fomentar el reciclaje de este material y evitar que acabe llegando al suelo y al entorno próximo al centro, han creado canastas amarillas a partir de materiales reutilizados para encestar las bolas de aluminio. De esta manera, convirtiendo el reciclaje en un juego, han implicado al resto del alumnado del centro a reciclar de una manera divertida. Además, también han concienciado a sus compañeros y compañeras sobre la importancia del reciclaje y la problemática de los residuos en la naturaleza a través de carteles. Gracias a la iniciativa, han observado que parte del alumnado, especialmente los más pequeños, han ido sustituyendo este material por alternativas más sostenibles para transportar sus almuerzos.

El proyecto también cuenta con un perfil en Instagram, en el que esperan seguir concienciando con sus actividades https://www.instagram.com/boladealuminioencestar

Actividades realizadas en el proyecto “Bauxita Encestar”

Trash-Troopers-Teens
Este proyecto ha sido desarrollado por el grupo de alumnos y alumnas de cuarto de secundaria del Colegio Santa María de la Paz (Murcia). El trabajo se ha centrado en los cursos de entre 9 y 11 años de su centro para enseñar a los más pequeños qué es el reciclaje y cómo se recicla correctamente. Para ello, han diseñado materiales educativos que se han implementado como material de clase para utilizar de manera permanente con los próximos alumnos que lleguen al centro. También han cedido estos materiales al CEIP Ciudad de la Paz, que los han incorporado en sus clases. Los conocimientos adquiridos han sido puestos a prueba mediante juegos y actividades educativas con los cursos más pequeños del centro, incluyendo un taller de dibujo de Superhéroes del Reciclaje, talleres de manualidades y taller de fomento de la lectura utilizando libros sobre reciclaje disponibles en el centro. Fuera de su centro escolar, se han interesado por conocer las costumbres de sus vecinos respecto al reciclaje mediante entrevistas aleatorias, a los que han concienciado sobre la problemática de la basura en el medio natural.

El proyecto también ha creado un perfil de Instagram en el que tener más difusión sobre sus actividades https://www.instagram.com/trashtroopersteens

Actividades realizadas en el proyecto “Trash-Troopers-Teens”

La convocatoria ha recibido muy buena acogida y como premio por el gran trabajo realizado por los alumnos y alumnas, los grupos ganadores podrán disfrutar de una mañana de navegación a bordo del velero Else, la cual se llevará a cabo entre los meses de septiembre y octubre, una vez se organice el inicio del curso y se disponga de una jornada de buena meteorología para disfrutar de un buen día de navegación aprendiendo sobre las costas del sureste y el trabajo de ANSE con la basura marina.

Sobre el Proyecto LIBERA
Se trata de un proyecto creado por SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes, cuyo objetivo es concienciar y movilizar a la ciudadanía para mantener los espacios naturales libres de basuraleza. Para ello, el proyecto plantea soluciones alrededor de los ejes de conocimiento, prevención y participación para minimizar su impacto ambiental. Con estas acciones trabaja para contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, 13, 14, 15 y 17.

Desde su puesta en marcha, LIBERA ha movilizado más de 100.000 voluntarios en todo el país, colaborado con cerca de 2.000 organizaciones y colectivos, entre ellos, el CSIC, la Fundación Reina Sofía, la DGT, Paisaje Limpio o Vertidos Cero, convirtiéndose en un proyecto pionero que busca sensibilizar a todos los públicos. Además, a través de las apps eLitter, MARNOBA y BASURALEZA, los voluntarios han recogido y caracterizado más de 670.000 objetos de más de 5.000 puntos de todo el territorio nacional, que se han integrado en la base de datos del MITECO.

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